by sergio.baron | Ago 31, 2025 | Sin categoría
Este proyecto permitió al grupo experimentar el ABP en un contexto real, desarrollando habilidades como la colaboración, la investigación y la creatividad. Aprendizajes obtenidos: El ABP es una metodología efectiva para el aprendizaje significativo La convergencia de...
by sergio.baron | Ago 31, 2025 | Sin categoría
La revista fue diseñada en la plataforma Issuu, con el objetivo de presentar de forma visual y profesional el desarrollo del proyecto. Estructura de la revista: Portada Introducción al ABP Desarrollo de las 8 fases Propuestas educativas Conclusiones Herramientas...
by sergio.baron | Ago 31, 2025 | Sin categoría
5. Definición del problema:¿Cómo influye la convergencia de medios en la transformación de los procesos educativos en contextos escolares y empresariales? 6. Obtención de información:Cada integrante se encargó de buscar: Artículos académicos Entrevistas Estadísticas...
by sergio.baron | Ago 31, 2025 | Sin categoría
Según Morales y Landa (2004), el ABP se desarrolla en ocho fases. Aquí presentamos las primeras cuatro:) 1. Leer y analizar el problema:Se plantea cómo la convergencia de medios transforma la educación en contextos escolares y empresariales. 2. Lluvia de ideas:El...
by sergio.baron | Ago 31, 2025 | Sin categoría
Para desarrollar el proyecto de manera efectiva, se estableció una logística clara que incluye la división de tareas, modalidades de trabajo y herramientas colaborativas. División de tareas: Integrante Tarea Principal Persona 1 Investigación teórica sobre ABP Persona...
by sergio.baron | Ago 31, 2025 | Sin categoría
La convergencia de los medios se refiere a la integración de diferentes plataformas y tecnologías (TV, redes sociales, plataformas digitales) en un solo entorno comunicativo. En el ámbito educativo, esta convergencia permite nuevas formas de enseñar, aprender y...
by sergio.baron | Ago 31, 2025 | Sin categoría
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una metodología educativa centrada en el estudiante, que promueve el aprendizaje activo mediante la resolución de problemas reales. En lugar de recibir información de forma pasiva, los estudiantes investigan, colaboran y...
